HOẠT ĐỘNG GIAO TIẾP LÀ GÌ

     

Cùng trung học phổ thông Sóc Trăng tìm hiểu: hoạt động giao tiếp là gì, các yếu tố cấu thành nên chuyển động giao tiếp là gì, tầm đặc biệt của hoạt động giao tiếp,…


Hoạt động giao tiếp là gì?

Hoạt động tiếp xúc là hoạt động trao đổi bốn tưởng, tình cảm, thông tin giữa con tín đồ với con fan trong xóm hội. Tiếp xúc được triển khai bằng nhiều các loại phương tiện, trong số ấy ngôn ngữ là phương tiện đặc trưng nhất.

Bạn đang xem: Hoạt động giao tiếp là gì

Giao tiếp là một trong quá trình hoạt động trao đổi thông tin giữa tín đồ nói và bạn nghe nhằm mục tiêu đạt được một mục đích nào đó. Thông thường, tiếp xúc trải qua ba trạng thái: (1) điều đình thông tin, tiếp xúc tâm lý; (2) đọc biết lẫn nhau; (3) tác động ảnh hưởng và ảnh hưởng lẫn nhau.

*


Hình 1.1: Một số buổi giao lưu của giao tiếp

Giao tiếp là 1 quá trình phức hợp và được cấu thành bởi không ít những yếu hèn tố không giống nhau như: fan gửi, fan nhận, thông điệp, kênh tin tức (có lời, ko lời), bối cảnh… mặc dù nhiên, tất cả 3 yếu tố cơ bản cần cần được chú trọng trong quy trình rèn luyện kỹ năng giao tiếp đó là:

– chủ thể và đối tượng người sử dụng tham gia quá trình giao tiếp: (người gửi và bạn nhận):Mỗi một cá nhân tham gia giao tiếp là một con người cụ thể, khác hoàn toàn về tính khí, tính cách, nhu cầu, sở thích, niềm tin… chính vì điều này, trong tiếp xúc rất dễ xuất hiện hiện tượng gọi sai nghe nhầm.

– Thông điệp: Nội dung buộc phải chuyển tải. Trong quá trình giao tiếp, thông điệp chưa hẳn lúc nào thì cũng dễ hiểu cùng dễ nhận biết mà nó còn tồn tại những “nội dung ẩn” phía sau. Thông điệp có thể đơn thuần chỉ mang tính chất thông tin nhưng có rất nhiều trường hợp đan xen với cảm xúc, mong đợi, nhu cầu, sở thích… của các đối tượng người sử dụng tham gia giao tiếp.

– Kênh thông tin: ngôn từ có lời hoặc không lời (cử chỉ, điệu bộ, ánh mắt, nụ cười,…)

*

Phân một số loại các vận động giao tiếp

Có nhiều kiểu tiếp xúc khác nhau dựa trên những tiêu chuẩn khác nhau.

– Xét trên hoạt động giao tiếp trong xóm hội, tất cả thể tạo thành ba loại:

Giao tiếp truyền thống: là các mối quan hệ giữa người và người hình thành trong thừa trình cải tiến và phát triển xã hội, đó là quan hệ giữa ông bà, phụ vương me, con cái, sản phẩm xóm… và sau cuối trở thành văn hoá ứng xử riêng rẽ trong xóm hội.

Giao tiếp tác dụng xuất phạt từ sự chuyên hoá trong buôn bản hội, ngôn ngữ… kia là phần đa quy ước, những chuẩn mực, thông lệ tầm thường trong xóm hội có thể chấp nhận được mọi người không quen biết nhau, rất khác nhau nhưng khi triển khai những vai trò xã hội đều áp dụng kiểu tiếp xúc đó (như quan hệ tình dục giữa xếp cùng nhân viên, người cung cấp và bạn mua, chánh án cùng bị cáo…).

Giao tiếp tự do thoải mái là đầy đủ quy tắc và mục đích giao tiếp không cách thức trước như khuôn mẫu, nó mở ra trong quá trình tiếp xúc, tuỳ theo sự phát triển của các mối quan liêu hệ. Các loại hình giao tiếp này trong cuộc sống thực tế là vô cùng phong phú, trên các đại lý những thông tin dành được và nhằm giải toả xung bỗng dưng mỗi cá nhân.

– Xét về khoảng cách tiếp xúc bao gồm hai nhiều loại trực tiếp và gián tiếp.

Giao tiếp trực tiếp là cách thức mặt đương đầu sử dụng ngôn ngữ nói và cách làm phi ngữ điệu (cử chỉ, hành động…) trong quá trình giao tiếp.

Giao tiếp loại gián tiếp là cách thức thông qua một phương nhân thể trung gian không giống như: thư từ, fax, email…

– Xét trên số người tham gia gồm những loại như:

Giao tiếp tuy vậy phương (hai người tiếp xúc với nhau)

Giao tiếp đội (trong tập thể)

Giao tiếp làng mạc hội (quốc gia, quốc tế…).

– Xét bên trên tính chất tiếp xúc gồm hai loại:

Giao tiếp xác nhận là một số loại hình tiếp xúc có sự ấn định của pháp luật, theo một tiến trình đã được thể chế hoá.

Giao tiếp phi chủ yếu thức không tồn tại tính buộc ràng hay sở hữu nặng tính cá nhân, nhưng lại vẫn cần tuân theo những thông lệ, quy mong thông thường.

– Xét theo nghề nghiệp và công việc có những loại như tiếp xúc sư phạm, tiếp xúc ngoại giao, giao tiếp kinh doanh…

Các yếu tố cấu thành nên chuyển động giao tiếp là gì?

– Các yếu tố chính trong hoạt động tiếp xúc bằng ngôn ngữ:

+ Nhân vật dụng giao tiếp: Gồm người nói và bạn nghe.

+ Nội dung tiếp xúc (thông tin trong văn phiên bản nói, viết).

+ Mục đích, yếu tố hoàn cảnh giao tiếp: Thời gian, ko gian, văn hóa, kế hoạch sử, xã hội…

+ phương tiện đi lại và phương pháp giao tiếp.

Tầm quan trọng đặc biệt của vận động giao tiếp

– Giao tiếp là cách thức để cá thể liên kết và hòa nhập với nhóm, với xóm hội. Thông qua tiếp xúc ngôn ngữ với phi ngôn ngữ, con người trao đổi tin tức với nhau, đọc được nhau, để hành động và ứng xử phù hợp với hoàn cảnh và những chuẩn chỉnh mực do xã hội quy định.

– trong giao tiếp, fan ta buộc phải làm cầm nào nhằm cảm nhận, phát âm được hành vi, ý nghĩ về của người có quan hệ giao tiếp, của người cùng vận động với mình, reviews được thái độ, quan liêu điểm, mục tiêu của fan giao tiếp để mang ra các hành động tiếp xúc hiệu quả, được xóm hội chấp nhận.

Xem thêm: Cho Câu Chủ Đề: Sức Thuyết Phục Của Văn Chính Luận Nguyễn Trãi

Nguyên nhân khiến vận động giao tiếp thất bại

Quá trình giao tiếp diễn ra có hiệu quả hay không là vì người phân phát và tín đồ nhận thông tin có chung hệ thống mã hóa và giải mã hay không. Những biệt lập về ngôn ngữ, về quan điểm, về lý thuyết giá trị khiến quá trình tiếp xúc bị ách tắc, phát âm lẫm, gây mâu thuẫn giữa các bên.

Nhận thức của các bên tham gia giao tiếp là nguyên tố gây ảnh hưởng trực tiếp và vượt trội nhất đến chuyển động giao tiếp.

Trạng thái cảm giác của bạn giao tiếp, ý thức và cách nhìn sống của người tham gia tiếp xúc sẽ ra quyết định thông tin như thế nào được lựa chọn lọc mừng đón hoặc bị bóp méo.

Ngoài ra, có thể kể thêm một số yếu tố dẫn đến giao tiếp thất bại :

Thông điệp giới thiệu sai.Sử dụng phương thức giao tiếp sai.Thông điệp không giữ hộ đúng đối tuợng.Không tất cả thông điệp nào đuợc đưa ra.Sự kết hợp của tất cả các nhân tố trên

Ví dụ: phân tích hoạt động giao tiếp trong số tác phẩm văn học

Ví dụ 1: Phân tích các nhân tố giao tiếp trong bài thơ Bánh trôi nước của hồ Xuân Hương.

Thân em vừa white lại vừa tròn,Bảy nổi ba chìm với nước nonRắn nát mặc dù tay kẻ nặn,Mà em vẫn giữ lại tấm lòng son.


*
chuyển động giao tiếp là gì?" width="568" height="454" />

– Nội dung giao tiếp: Có thể thấy, bài xích thơ là một sản phẩm của chuyển động giao tiếp giữa nhà thơ và tín đồ đọc. Hồ Xuân Hương sẽ “giao tiếp’’ với những người đọc về sự việc giá trị với thân phận của người thiếu phụ trong làng hội cũ, nhằm mục tiêu mục đích ngợi ca, khẳng định phẩm chất đẹp đẽ, sáng sủa trong của mình và lên án sự bất công của xóm hội.

– Phương nhân tiện và cách thức giao tiếp: Nội dung cùng mục đích được miêu tả qua hình hình ảnh ẩn dụ bánh trôi nước, và hệ thống từ ngữ vào bài: trắng, tròn, thân, bảy nổi cha chìm, mặc dầu, nhưng mà em vẫn giữ lại tấm lòng son.

– Người phát âm (nghe) một mặt căn cứ vào chủ yếu những trường đoản cú ngữ cùng hình ảnh trong bài, phương diện khác nhờ vào hoàn cảnh tiếp xúc (tác giả là một phụ nữ xinh đẹp, tài hoa, nhưng lại lận đận) để hiểu với cảm nhận bài xích thơ.

Ví dụ 2:

Đọc đoạn văn bạn dạng (SGK) và trả lời câu hỏi:

Vua trần trịnh trọng hỏi những bô lão:

– Nước Đại Việt ta tuy là một trong những nước nhỏ ở phương nam nhưng luôn bị quốc tế nhòm ngó. Tự cổ xưa đến giờ thật chưa có bao giờ giặc mạnh mẽ và hung tợn như ngày nay. Chúng sẽ kéo sang trọng năm mươi vạn quân, bảo rằng: “ Vó chiến mã Mông Cổ đi đến đâu cỏ ko mọc được tại phần ấy!”. Vậy đề nghị liệu tính sao đây?

Mọi tín đồ xôn xao tranh nhau nói:

– Xin chúa thượng cho đánh!

– Thưa chỉ có đánh!

Nhà vua nhìn những khuôn mặt rất đẹp lồng lộng, hỏi lại một lượt nữa:

– Nên hòa hay đề nghị đánh?

Tức thì muôn miệng một lời:

– Đánh! Đánh!

Điện Diên Hồng như rung chuyển. Người người sục sôi.


*
chuyển động giao tiếp là gì? (ảnh 2)" width="609" height="452" />

a). Các nhân vật tiếp xúc trong hoạt động giao tiếp trong văn bản gồm: Vua trằn Nhân Tông, các bô lão và những người khác.

b). Trong hoạt động giao tiếp trên, người nói và người nghe luôn luôn đổi vai mang lại nhau. Ban sơ vua trằn Nhân Tông là người nói, những bô lão là người nghe, sau đó, những bô lão là tín đồ nói “Xin bệ hạ cho đánh”, “Thưa, chỉ gồm đánh”… “Đánh! Đánh!”.

+ fan nói thứ nhất là vua è Nhân Tông thực hiện hành vi “Trịnh trọng hỏi”. Khi mọi bạn đáp (trở thành bạn nói) thì có hành vi “xôn xao, tranh nhau nói”.

+ Lần lắp thêm hai, vua trở thành người nói và rượu cồn tác cố nhiên là “nhìn hầu như khuôn mặt đẹp mắt lồng lộng, hỏi lại lần nữa”; còn những người dân nghe là những bô lão, ở đầu cuối trở thành người nói qua hành động “… tức thì, muôn mồm một lời”.

c) hoàn cảnh giao tiếp

+ Địa điểm tại năng lượng điện Diên Hồng.

+ thời gian thời vua è cổ Nhân Tông, lúc đó nước ta đang bị đế quốc Nguyên – Mông đe dọa xâm lăng.

d) vận động giao tiếp trên hướng vào nội dung đàm đạo nhiệm vụ non sông khi bao gồm giặc nước ngoài xâm. Vấn đề ví dụ trong chuyển động giao tiếp bên trên là: đề xuất hòa (đầu hàng) hay nên đánh?

e) mục tiêu cuộc tiếp xúc nhằm kêu gọi các bô lão, trải qua các cố lão để hễ viên, khuyến khích toàn dân quyết trung khu đánh giặc cứu giúp nước với mục đích tiếp xúc đó đã chiếm lĩnh được.

Xem thêm: Khi Nuôi Cá Thí Nghiệm Trong Hồ Một Nhà Sinh Vật Học Thấy Rằng

Qua bài viết ở trên, trung học phổ thông Sóc Trăng đã giúp các bạn học sinh hiểu rõ hơn chuyển động giao tiếp là gì, các yếu tố cấu thành nên chuyển động giao tiếp, tầm đặc biệt quan trọng và lý do khiến hoạt động giao tiếp bị thất bại. Những em học sinh có thể truy cập website thpt Sóc Trăng để tò mò những nội dung bài viết hữu ích, giao hàng cho quy trình học tập với thi cử.